Somborskoj policiji prošle godine prijavljeno 16 slučajeva vršnjačkog nasilja, pretprošle 20, a 2016. godine 24 slučaja vršnjačkog nasilja.
Vršnjačko nasilje sve više uzima maha u celoj Srbiji. Maltene svakoga dana u medijima se objavi snimak brutalne tuče učenika ili maltretiranja nekog đaka od strane vršnjaka. Na vršnjačko nasilje, nažalost, nije imuna nijedna škola, pa tako ni škole u Somboru i okolnim mestima.
Kada do nasilja u nekoj školi dođe, nadležni moraju postupati prema Pravilniku o protokolu postupanja u ustanovi u odgovoru na nasilje, zlostavljanje i zanemarivanje. To znači da najpre školski timovi za zaštitu od nasilja procenjuju nivo izvršenog nasilja i u skladu sa tim obaveštavaju školsku upravu, prosvetnu inspekciju ili nadležni centar za socijalni rad. Policija je deo spoljašnje mreže zaštite, što znači da se uključuje onda kada se proceni da je izvršeno nasilje trećeg nivoa.
Prema podacima Policijske uprave u Somboru, prošle godine prijavljeno je 16 slučajeva vršnjačkog nasilja trećeg nivoa, pretprošle 20, a 2016. godine bilo je prijavljeno 24 slučaja najtežeg vršnjačkog nasilja.
- Pod nasiljem i zlostavljanjem u školi podrazumeva se svaki oblik jedanput učinjenog, odnosno ponavljanog verbalnog ili neverbalnog ponašanja koje ima za posledicu stvarno ili potencijalno ugrožavanje zdravlja, razvoja i dostojanstva ličnosti deteta i učenika ili zaposlenog. Sve češće se pojavljuje vršnjačko nasilje u školama, i to u svim oblicima kao: fizičko, psihičko (emocionalno), socijalno i elektronsko. Posebno skrećem pažnju da se usled ubrzanog tempa življenja i stalnog egzistencijalnog pritiska kod roditelja i prosvetnih radnika, kao i zbog odsustva odgovornog profesionalnog odnosa nadležnih institucija, pojavljuje zanemarivanje i nemarno postupanje. To je, pre svega, propuštanje roditelja i nastavnika da u okviru raspoloživih sredstava obezbedi uslove za pravilan razvoj deteta i učenika u svim oblastima, a što može da naruši njegovo zdravlje i razvoj. Svaka škola je obavezna da formira tim za zaštitu učenika od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja. Neophodna su aktivna i revnosna dežurstva u školama, kao i stvaranje klime u kojoj se uči, razvija i neguje kultura ponašanja i uvažavanja svakog pojedinca i zajednice u celini – objasnio je Borislav Staničkov, rukovodilac Školske uprave u Somboru.
INTERVENCIJA NE SME IZOSTATI
Jedna od škola u kojoj se od početka ove školske godine pojavilo vršnjačko nasilje je Osnovna škola „Ivo Lola Ribar“. Prema rečima Aleksandre Milanko, pedagoga u ovoj školi, školski tim je odmah reagovao u skladu sa programom za zaštitu dece i učenika od nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja, koji je sastavni deo godišnjeg plana rada škole.
- Programom zaštite učenika su definisane preventivne aktivnosti, kao i koraci i procedure u postupanju u zaštiti uče-nika od nasilja. Takođe je definisano šta se smatra nasiljem, kao i koje sve vrste i oblike obuhvata. Škola je u obavezi da angažuje nadlež-ne ograne kada je u pitanju treći nivo nasilja (Centar za socijalni rad, zdravstvena služba, policija i druge organizacije i službe). Roditelji su dužni da sarađuju sa ustanovom, učestvuju u zajedničkom planiranju, osmišljavanju i sprovođenju preventivnih aktivnosti. Takođe, učenici koji smatraju da trpe bilo kakavo nasilje se obraćaju za pomoć dežurnim nastavnicima, odeljenjskim starešinama, stručnoj službi, osobama od poverenja. U zavisnosti od nivoa nasilja, aktivnosti preduzima samostalno odeljenjski starešina ili u saradnji sa pedagogom, psihologom, timom za zaštitu i direktorom. U saradnji sa roditeljima, organizuje se pojačan vaspitni nadzor. Uvek kada postoji sumnja ili saznanje da dete i učenik trpi nasilje, zlostavljanje i zanemarivanje, bez obzira na to gde se ono dogodilo, gde se događa ili gde se priprema, ustanova je dužna da interveniše – ispričala je Aleksandra Milanko.
Školska uprava Sombor pruža i stručnu pomoć i podršku svim školama u sprečavanju nasilja. Imenovan je koordinator za prevenciju nasilja, koji urgentno postupa, pogotovo kod trećeg nivoa svakog od oblika nasilja. Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja sankcioniše propuste, što se u poslednje vreme manifestuje razrešenjem direktora ustanova, koji ne postupaju u skladu sa Posebnim protokolom za zaštitu dece i učenika od nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja.
- Na samom početku školske 2019./20. godine u nekoliko škola iz nadležnosti Školske uprave Sombor pojavilo se vršnjačko nasilje. U ovakvim slučajevima odmah se preduzimaju sve neophodne mere, ali često naknadni agre-sivni medijski pritisak ostavlja dubok emocinalni trag na decu i učenike. Zbog toga apelujem na sve ustanove da blagovremeno preduzimaju sve neophodne mere, kako prilikom prevencije nasilja, tako i prilikom intervencije nakon uočenog nasilja. Nažalost, obrazac ponašanja koji se nudi u štampanim i elektronskim medijima, pre svega u tzv. „rijalitima“, dovodi do narušavanja sistema humanih vrednosti i kulture ponašanja. Za ove ružne i necivilizovane pojave najbolja prevencija i lek je sveobuhvatno prosvećivanje roditelja, nastavnika i učenika. Prosvećen i informisan čovek ne obraća pažnju na neukusne sadržaje i senzacionalističke, lažne i nemoralne, a profitabilne programe, koji su prisutni u potrošačkom i nehumanom okruženju – naveo je rukovodilac Školske uprave Sombor.
PREVENCIJA JE NAJVAŽNIJA
Velika pažnja danas se poklanja nastojanjima da se događaji u vezi sa vršnjačkim nasiljem svedu na najmanju meru. U skladu sa tim Ministarstvo unutrašnjih poslova u saradnji sa Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, već treću godinu zaredom realizuje program „Osnovi bezbednosti dece“, za učenike četvrtog i šestog razreda svih osnovnih škola u Republici Srbiji, u okviru koga policijski službenici između ostalog drže predavanja i na temu „Nasilje kao negativna društvena pojava“. Takođe, od prethodne školske godine ovaj program se realizuje i za učenike prvog razreda osnovnih škola, a jedna od tema je i „Zajedno protiv nasilja“.
- Tokom školske 2018/2019. održana su predavanja za 4.069 učenika na kojima su policijski službenici kroz razgovore, predavanja i prezentacije učenicima ukazali kako da prepoznaju nasilje, kako da se ponašaju da bi izbegli nasilje i šta da urade ako se neko prema njima ponaša nasilno. Cilj je da se đaci podstaknu da razgovaraju o problemu nasilja i načinima njegovog rešavanja, kao i da se pojača njihovo saosećanje prema vršnjacima. Ukazujemo im to da se, u situacijama kada imaju neki problem, uvek obrate odraslima koji su dužni da im pomognu kako bi se problem rešio, a ne da ga rešavaju sami – rekao je Vladimir Jovićević, policijski službenik Odeljenja kriminalističke policije u Somboru.