U Osnovnoj školi „Bratstvo jedinstvo“ u Somboru održan je 3. Dečiji naučni skup, manifestacija koja promoviše istraživački rad, kreativnost i naučno razmišljanje kod osnovaca. Skup je organizovan u okviru manifestacije „Maj mesec matematike“, a učenici su predstavili ukupno 16 istraživačkih radova iz oblasti poput ekologije, poljoprivrede, tehnike, sporta, psihologije, muzike i digitalne bezbednosti.
Ko je učestvovao i kako je organizovan skup?
Idejni tvorac naučnog skupa je nastavnica Milica Ižipac, dok je za organizaciju bila zadužena nastavnica matematike Milica Adamović. Skupu su prisustvovali učenici iz četiri osnovne škole:
- Osnovna škola „Bratstvo jedinstvo“ iz Sombora
- Osnovna škola „Nikola Vukićević“ iz Sombora
- Osnovna škola „Bora Stanković“ iz Karavukova
- Osnovna škola „Aleksa Šantić“ iz Alekse Šantića
Ko je ocenio radove i koji su bili najbolji?
Radove je ocenio stručni žiri u sastavu učiteljica Nina Beretić i Tanja Mihaljčić, kao i psiholog Radmila Babičković. Vrednovana je originalnost tema, metodologija, poznavanje oblasti, primenljivost rezultata, kao i kvalitet prezentacije i odbrane radova.
Prvo mesto osvojio je rad „Zlatni presek“ autorke Lucije Stamenković iz OŠ „Bora Stanković“, mentor Ivana Manasijević. Drugo mesto podelila su tri rada: „Digitalni otisak učenika“ (OŠ „Bora Stanković“), kao i „Tajna školske torbe“ i „Nemoguća misija – život bez interneta“ (OŠ „Nikola Vukićević“). Treće mesto pripalo je radovima „450 godina u našoj kanti“ (OŠ „Nikola Vukićević“) i „Uticaj video igara na učenike“ (OŠ „Aleksa Šantić“).
Nagradu publike osvojio je rad „Proizvodnja pšenice“, autora iz OŠ „Bratstvo jedinstvo“.
Zašto je važan dečiji naučni skup i šta donosi budućnosti?
Ovaj naučni skup predstavlja važan podsticaj za razvijanje istraživačkog duha i kreativnosti kod dece, što doprinosi njihovom ukupnom obrazovanju i motivaciji za naučne oblasti. Takođe, promoviše interdisciplinarno učenje i omogućava kontakt i saradnju učenika iz različitih škola na lokalnom nivou.
Izvor: Sombornjuz / Foto: 025.rs